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按课桌材质分类,目前市场有的主要有以下三种产品:木制课桌(杂木,实木加工而成的学生课桌,目前常用于非城市地区);
按课桌椅用途分类,目前中小学为常用的平地用课桌,大学又有阶梯课桌,阅览室课桌等;当然,目前中小学的课桌还分为可升降课桌和固定课桌。我国学生的课桌椅大体沿袭着西方学校课桌椅的发展轨迹。 从构成的材质和发展历史看,两者并无明显不同,都经历了杂木制造(**代)——钢木合一(**代)——硬塑替代阶段;从外形看,由单一的形态逐渐过渡到升降式、连式等更符合人体工学的多种形态。而且,随着青少年身高、体重的发展变化。国内外都存在课桌椅标准再修订的问题,但也有不同,主要体现于课桌椅的摆放问题,相对国内的普遍整齐划一,国外学生课桌椅的摆放则灵活多样。
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学生课桌椅配件的选购
学生课桌椅配件先要了解选材上的要求,我们首先要需要知道的是课桌椅配件的主要构成,其中,与学生接触多的就是课桌板面,它在选材上的要求就是环保健康,所以木材成为选择,为了防止木材生虫或者是产生细菌,喷涂环保漆等很重要。其次是桌斗等部分的选材,这些配件的要求是坚固,因此金属材质为合适。但是金属一般比较锋利,所以在制作的时候需要进行边角的打磨,还要喷漆,进一步防止划伤学生,儿童课桌排行,还可以防止生锈。
现在的课桌椅优良配件具有质轻、易加工、握钉力好、不变形等优点,拼接后的木板两面各覆盖两层优质单板,再经冷、热压机胶压后制成。与刨花板,中密度纤维板相比,其天然木材特性更顺应人类自然的要求。

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小学生课桌椅使用管理办法
9、严禁将课桌椅带出校园,课桌椅严禁将课桌椅外借,课桌椅特殊情况需请示校长同意。
8、如有转入学生,班主任应及时到学校办理桌椅领用,并做好该生桌椅登记工作。
7、班级学生如有转出,必需经学校验收桌椅后方可办理转学手续,并将桌椅回收入库。
6、学校每学期期末进行验收,课桌椅落实赔偿划定。课桌椅根据检查验收结果对各班使用情况进行总结评选,纳入班主任考核。
5、班主任要加强对学生进行爱护公物、爱护班级桌椅教育。课桌椅要常常检查班级桌椅情况,盘点班级的桌椅数量,核查损坏情况,追查责任人。
3、每学期初,班主任要将班级学生与桌椅对应编号报学校备查。 4、学生是桌椅使用的责任人,平时必需爱惜,固定课桌椅价格,不准损坏桌椅。天然损坏由班主任报学校维修;人为损坏,课桌椅,按照损坏程度进行赔偿。
2、课桌椅由学校同一编号,供应课桌椅,桌椅匹配,一生一号,禁止私自升降、私自调换,不得预留。
1、班主任是班级课桌椅治理和使用的****责任人,课桌椅治理要落实到每一位学生,课桌椅实行谁用、谁管、谁负责的办法。

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